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Multiculturalità

Allo scopo di favorire la frequenza e l’integrazione scolastica di alunni non italiani, l’Istituto Comprensivo si impegna a realizzare iniziative volte a:

  • creare un clima di accoglienza tale da evitare la percezione di sé come minoranza;
  • facilitare l’apprendimento linguistico, anche mediante attività aggiuntive di insegnamento organizzate su due livelli:
    • a) apprendimento dell’italiano per comunicare;
    • b) apprendimento dell’italiano per studiare.

La Commissione intercultura ha elaborato il Protocollo d’accoglienza che definisce le modalità di inserimento degli alunni stranieri riportato nel Regolamento di Istituto (file .pdf - 1.3 Mb).

La presenza nella scuola di alunni stranieri rappresenta un’occasione importante per favorire fra adulti e studenti la diffusione dei valori di tolleranza, di solidarietà e di apertura alla condivisione di mondi diversi.

Viene inoltre valorizzata la collaborazione con Enti e Associazioni del territorio che, a vario titolo, si occupano di minori stranieri (Petali dal mondo, Aquilone, Rotary …).

L’Istituto comprensivo offre alle alunne e agli alunni di lingua araba la possibilità di frequentare, in orario aggiuntivo, un corso di arabo, tenuto da un docente madrelingua, assegnato dal  Marocco  in accordo con il Governo italiano. 

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